V akom veku by sa mal mladý futbalista rozhodnúť, že chce byť brankárom?
„V našom klube pracujem s nádejnými brankármi od kategórie U9. V mladšom veku brankárov nechávame hrať aj chytať a ešte ich nezapájame do brankárskych tréningov. V kategórii U9 už brankári začínajú pracovať individuálne, ale stále je to také oťukávanie, či vydržia systematicky pracovať a zdokonaľovať sa v brankárskom umení. Kategória U10 je už na vyššej úrovni a brankári si postupne osvojujú základné brankárske veci, ktoré potrebujú na chytanie, aj keď v tejto kategórii je to tiež o hravej forme brankárskych tréningov. Kategória U11 je najvyššia kategória prípravky, kde si brankári stále osvojujú základné brankárske znalosti, aj keď stále je to o tom, aby brankári mali radosť z hry, z tréningu a z chytania. Každý brankár v mladom veku je jedinečný, čo vyžaduje aj citlivý prístup ku každému z nich. Určite už v tejto kategórii sa snažíme pripravovať brankárov na to, že budú brankármi v ďalšom období. Sú to ale ešte deti, takže daktorí vydržia pracovať na sebe a postupne sa zdokonaľovať, ale sú aj prípady, že skončia ako brankári a stanú sa hráčmi alebo idú inou cestou, nie futbalovou. Určite čím skôr sa začnú venovať brankárskemu umeniu, tým je to pre nich do budúcnosti lepšie.“
Tréner Ján Hablák s brankármi z prípraviek.
Aké predpoklady musia mať mládežnícki brankári a z čoho pozostáva ich tréning?
„Prvým dôležitým faktorom je nájsť vhodných adeptov na post brankára. V princípe najlepšie je, keď to je brankár z vlastného presvedčenia a nie z nutnosti. Dôležité sú parametre, že v budúcnosti budú mať výšku, aby sa stali ligovými brankármi. Musia byť obratní a musia mať v sebe aj talent na brankárske umenie. Kvalitná práca trénera nadchnúť a motivovať, môže presvedčiť mladého chlapca o príťažlivosti brankárskeho postu. Tréning prípravky pozostáva z koordinačných a obratnostných základov. Ovládanie lopty zábavnou formou, technika chytania, rôzne loptové hry a určite pozostáva aj z práce nohou rôznou formou, ktorá je dôležitá v modernom futbale. Dbám na disciplínu a správny prístup k tréningu. Musia byť pozorní a sústrediť sa na tréningu čo najdlhšie, aby to potom preniesli aj do zápasu. Záver tréningu sa snažím riešiť súťažnou, ale aj zábavnou formou, keďže deti chcú stále súťažiť a vyhrávať. Podstatné je pre mňa ako trénera, aby každý jeden brankár odišiel z tréningu spokojný a tešil sa už na ďalší tréning. Vtedy je záruka, že ho brankárske umenie bude baviť a bude sa chcieť zlepšovať.“
Ako hodnotíte prístup a výkon brankárov z prípraviek?
„Určite pozitívom je, že v prípravkách máme dostatok brankárov v každej kategórii a máme tam aj dobré typy brankárov, ktorí sa do budúcnosti môžu stať dobrými brankármi pri dobrom trénovaní a pozitívnom prístupe k brankárskym a futbalovým tréningom. Prístup brankárov v prípravke je na fantastickej úrovni, keďže sa spolu stretávame dvakrát v týždni po deväťdesiat minút, buď na tráve alebo v zimnom období v telocvični. Chlapcom v tréningovom procese nie je čo vyčítať, teším sa na ich tréningy, lebo majú radosť z tréningu, chytania a málokedy ich vynechávajú. Výkony brankárov v zápasoch závisia od momentálnej formy, sústredenia, ale výsledky tam nie sú dôležité.“
Brankári výberov U9, U10 a U11.
Aká motivácia vedie hráčov k tomu, aby sa stali brankármi? Predsa len je to nevďačný post a ak sa chce brankár dostať do brány, má to ťažšie, ako jeho spoluhráči na iných pozíciách.
„Myslím si, že brankársky post je krásny. Chalani majú svoje vzory buď v klube alebo v televízii a chcú sa na nich podobať. Dali sa na brankárov, aby sa im vyrovnali alebo boli ešte lepší. Každý brankár v mladom veku má svoj vzor a chce byť ako on. Pre nás ako brankárov je to ťažký post, lebo každá chyba je viditeľná a hrozí gólom, ale zase odmenou nám je, keď máme v zápase krásne brankárske zákroky alebo pomôžeme mužstvu výborným výkonom k víťazstvu.“
